بازسازی ۳ مدرسه در مناطق غرب و جنوب تهران توسط گروه جهادی قاسم
تاریخ انتشار: ۱۶ آبان ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۳۵۶۸۹۷
به گزارش گروه دانشگاه ایسکانیوز، مراسم اختتامیه ۳ پروژه جهادی در مدارس مناطق مختلف استان تهران گروه جهادی قاسم روز یکشنبه ۱۵ آبان با حضور پروین داداندیش رییس اسبق دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران غرب، مترقیان، خیر و نماینده گروه خیرین مهر آسمان، محمدی جانشین معاونت جهادی ناحیه بسیج دانشجویی تهران بزرگ، جهانگیری نماینده سازمان بسیج دانش آموزی، رستمی مسئول بسیج دانش آموزی آموزش و پرورش شهرری، رضایی معاون اداری و پشتیبانی آموزش و پرورش شهر ری و ایزدخواه بازرس آموزش و پرورش شهر ری برگزار شد.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
در این مراسم اکبری سرپرست گروه جهادی قاسم، ضمن خوشامد گویی به مدعوین گزارش کاملی از اقدامات انجام شده برای بازسازی ۳ مدرسه در مناطق غرب و جنوب تهران ارائه کرد و افزود: گروه جهادی قاسم با کمک خیرین توانسته هنرستان دخترانه شهید حسین زاده واقع در شهریار، دبیرستان دخترانه عدالت واقع در شهرک آپادانا و دبستان پسرانه شهید چمران واقع در شهرری را بازسازی کند.
در ادامه مراسم داداندیش رییس اسبق دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران غرب، ضمن تشکر از گروه جهادی قاسم و خیرین بانی به اهمیت آموزش کار تیمی در دانشجویان و مهارت آموزی در کنار درس تئوری دانشگاهی اشاره کرد و در ادامه گفت: دانشجویان باید با جنبه‌های کاربردی و عملی دروس خود را در اجتماع آشنا شوند و هم زمان با تحصیل در راستای علوم و دانشی که فرا می‌گیرند و در فعالیت‌های اجتماعی مشارکت کنند.
وی ادامه داد: از گروه جهادی قاسم استدعا دارم تجارب خود را در اختیار مدیران دانشگاه قرار دهند تا جریان تیم سازی‌ها برای رفع مشکلات اجتماع به صورت قوی‌تر ادامه داشته باشد.
داداندیش در ادامه نسبت به تشکیل تیمی از اساتید و دانشجویان رشته‌های جامعه شناسی و روانشناسی در کنار گروه جهادی قاسم اعلام آمادگی کرد و این امر را از وظایف شهروندی خود و سایرین برشمرد. در پایان از سرپرست گروه جهادی قاسم، رییس اسبق دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران غرب و نماینده گروه خیرین مهر آسمان با اهداء لوح تقدیر شد.
انتهای پیام/
منبع: ایسکانیوز
کلیدواژه: دانشگاه آزاد اسلامی پروین داداندیش دانشگاه آزاد اسلامی گروه جهادی قاسم
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.iscanews.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایسکانیوز» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۳۵۶۸۹۷ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
بعضی استانها مدرسه اوتیسم ندارند/ نحوه استخدام معلم در مدارس اوتیسم
حجت الله الماسی با بیان اینکه مدارس خاص اوتیسم جزو گروه مدارس آموزش و پرورش استثنایی هستند گفت: گروه‌های مختلف در سازمان استثنایی شامل کم توان ذهنی، ناشنوا، نابینا، معلول جسمی حرکتی هستند که اوتیسم جز یکی از این گروه‌هاست.
وی با بیان اینکه در مدارس اوتیسم دانش‌آموزان با اختلالات طیف اوتیسم تحصیل می کنند افزود: پایه‌های تحصیلی آن ها از پیش دبستانی تا متوسطه دوم و کار و دانش ویژه است؛ الگوی آموزشی در این مدارس از پیش دبستانی تا پایان دوره ابتدایی معمولاً آموزش انفرادی که در دنیا رایج است صورت می‌گیرد و کمتر کار گروهی و فعالیت گروهی انجام می‌شود.
رئیس سازمان آموزش‌وپرورش استثنایی حداکثر تراکم کلاس در مدارس اوتیسم را پنج نفر عنوان کرد و ادامه داد: در متوسطه اول و یا به عبارتی پیش حرفه‌ای و کار و دانش خاص با توجه به ویژگی‌های هر کدام از گروه‌های دانش آموزان با نیازهای ویژه در طیف اوتیسم، در گروه‌های کوچک آموزش‌های کلاسی ارائه می‌شود.
الماسی تفاوت این مدارس را با مدارس عادی اینگونه توضیح داد: در این مدارس سعی می‌کنیم متناسب با نیاز دانش‌آموزان طیف اوتیسم که عموما به ارتباط نداشتن و تعامل با محیط و عدم توجه دچار هستند، مناسب سازی لازم انجام شود به عنوان مثال نور در چنین مدارسی باید خاص باشد.
وی با بیان اینکه طیف اوتیسم در سه سطح خیلی شدید، شدید و خفیف تعریف می‌شود گفت: میزان آموزش‌ها با توجه به شدت معلولیت انجام می‌شود. در آموزش با نیازهای ویژه در طیف اوتیسم بیشتر تمرکز بر ارائه محتوای دیداری و تصاویر است و کمتر متن و سایر رسانه‌های دیگر اهمیت دارند.
رئیس سازمان آموزش‌وپرورش استثنایی تعداد دانش آموزان با اختلالات اوتیسم در کشور که در مدارس استثنایی تحصیل می‌کنند را حدود ۳۵۰۰ نفر عنوان کرد و افزود: حدود ۳۵۰ نفر طیف اوتیسم با شدت کم یا خفیف در مدارس عادی مشغول به تحصیل هستند.
الماسی با بیان اینکه در کشور ما ۳۵ مدرسه خاص اوتیسم وجود دارد اظهار کرد: در استان‌های مختلف گاه بیشتر از یک مدرسه وجود دارد و بعضی استانها مدرسه ندارند.
منبع: خبرگزاری ایسنا
خودکشی از رزیدنتها به پزشکان رسیده؛ چرا دکتر سمیرا آلسعیدی خودکشی کرد؟/ «خودکشی پزشکان بهمثابه یک انتحار اجتماعی است»